GAMBARAN PERILAKU PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI INTERNET PADA MAHASISWA S-1 ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

ABSTRAK

Perilaku adalah semua kegiatan atau aktivitas manusia, baik yang diamati
langsung, maupun yang tidak dapat diamati oleh pihak luar. Perilaku memiliki
tiga domain yaitu pengetahuan, sikap dan ketrampilan. Dalam menggunakan
internet terdapat kesempatan akses yang menjadi faktor-faktor yang
mempengaruhi penggunaan internet . Faktor-faktor pengunaan internet meliputi
kepemilikan, biaya, jarak, waktu, lingkungan dan tujuan.

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran perilaku (sikap,
Pengetahuan, dan keterampilan) penggunaan (kepemilikan, biaya, jarak, lama
frekuensi, dan lingkungan) teknologi informasi internet pada mahasiswa S1 Ilmu
Keperawatan PSIK UMY.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Populasi dalam penelitian ini semua mahasiswa S1 Ilmu Keperawatan Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta yang masih aktif yang berjumlah 628 orang,
sehingga sampel yang diambil sebanyak 100 responden dengan menggunakan
probability sampling. Pengolahan data menggunakan program SPSS dan Excell
Jor Window.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sebagian besar Mahasiswa SI
Ilmu Keperawatan UMY memiliki tingkat pengetahuan cukup (930), (2)
memiliki tingkat sikap baik (60Y6), (3) memiliki tingkat keterampilan baik (5896),
(4) 53Yo mahasiswa menggunakan laptop sebagai alat mengakses, (5) 6640
mahasiswa mengeluarkan biaya Rp 40.000.00, (6) 75Yo mahasiswa menempuh
jarak kurang dari satu kilometer, (6) 52”o menjangkau internet kurang dari 5
menit, 41Y6 mahasiswa menggunakan internet selama 1-2 jam, (7) 440
mahasiswa menggunakan internet dengan tujuan pendidikan, (8) 73”o mahasiswa
menggunakan internet untuk browsing.

Saran bagi institusi pendidikan sebaiknya lebih merangsang mahasiswa
untuk lebih banyak menggunakan fasilitas internet dalam kegiatan pembelajaran,
khususnya dosen diharapkan lebih mendorong mahasiswa untuk dapat
menggunakan internet bukan hanya di bidang pendidikan atau hanya browsing
saja agar mahasiswa dalam berperilaku menggunakan internet lebih beragam.
Sedangkan bagi peneliti lain agar lebih mengembangkan alat pengumpul data
lebih dari satu jenis misalnya dengan menggunakan angket wawancara,selain itu
dapat juga dengan memisahkan variabel perilaku dengan variabel penggunaan.