PENGARUH PEMAHAMAN DAN INTENSITAS PEMAKAIAN BUSANA MUSLIMAH TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ISLAMI DI SMA 2 PGRI SINDANG INDRAMAYU

Islam mengajarkan bahwa memakai pakaian yang rapih dan bersih, berguna selain sebagai bentuk pemenuhan aspek-aspek sosiologis dan psikologis, tetapi lebih dari itu, memakai pakaian dapat disebut sebagai tindakan ritual yang diajarkan syari'at melalui al Qur'an dan Sunnah Nabi. Adanya keterangan al Qur'an yang memberikan batasan-batasan tertentu baik untuk laki-laki maupun perempuan dalam soal pakaian, menjadi isyarat bahwa secara syari'ah, Islam menempatkan pakaian sebagai bagian dari ajaran pentingnya, yang kedudukanya sama pentingnya dengan ajaran-ajaran Islam yang lain. Pakaian akan menjadi cermin dari identitas diri seseorang; laki-laki maupun perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang intensitas (kebiasaan siswa memakai jilbab/variabel x) dan hubungan dengan perilaku Islami atau kepribadian Islami siswa/i di SMA PGRI 2 Sindang Indramayu. Adakah korelasi antara kebiasaan memakai jilbab ini dengan implementasi nilai-nilai dan kepribadian di kalangan siswa/i SMA PGRI 2 Sindang Indramayu. Sejak awal, pakaian berfungsi untuk menjadi penutup tubuh. Namun dengan lajunya perkembangan zaman, fungsi pakaian mengalami perkembangan. Kalau di zaman lalu, pakaian an sick hanya sebagai penutup aurat, saat ini pakaian berfungsi sebagai hiasan (keindahan) dan simbol dari status sosial orang yang memakainya. Islam mengajarkan agar penganutnya menggunakan pakaian yang sesuai dengan ajaran Islam, yaitu pakaian yang dapat menutup aurat, yang kemudian disebut jilbab untuk kaum perempuan. Islam tidak melarang seorang Muslimah mengikuti trend yang sedang in pada zaman tertentu, asal tetap pakaian yang dipakainya itu sopan dan beretika sebagaimana yang diajarkan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknis observasi; wawancara, studi dokumentasi dan angket kepasa seluruh responden yang menjadi sampel penelitian peneliti. Data dianalisis dengan menggunakan rumus r product moment dengan basil sebagai berikut Berdasarkan hasil ujia teliti peneliti, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat tinggi antara pemahaman dan intensitas penggunaan busana Islami terhadap kepribadian siswa/i di SMA PGRI 2 Indramayu dengan nilai sebesar 0,82 yang berarti memiliki hubungan yang sangat tinggi. Dengan demikian, semakin tinggi pemahaman dan intensitas pemakaian jilbab, maka semakin baik pula kepribadian siswa.