BIMBINGAN PENYULUHAN AGAMA (PENELITIAN EVALUATIF DI MADRASAH ALIYAH AL-IRSYAD AL-ISLAMIYAH KECAMATAN HAURGEULIS KABUPATEN INDRAMAYU)

ABSTRAK

Untuk terwujudnya mutu pendidikan Agama Islam yang baik, perlu sekali
upaya untuk reinterpretasi terhadap orientasi pendidikan Islam itu sendiri. Hal itu
didasari oleh karena pendidikan merupakan usaha sadar manusia (individu atau
kelompok) untuk mengembangkan potensi, bakat, dan minat peserta didik, sehingga
menjadi warga masyarakat berdaya guna untuk dirinya sendiri dan lingkungannya.
Pada hakekatnya semua peserta didik diupayakan dan dipersiapkan untuk menjadi
anggota masyarakat yang baik dan berdayaguna. Dalam konteks pendidikan Agama
Islam peserta didik secara ideal memiliki kemampuan untuk memperdalam nilai-nilai
kebenaran yang terdapat dalam pendidikan Agama Islam. Sebagai Upaya nyata
itulah, Madrasah Aliyah Al-Irsyad berupaya untuk mencapai keberhasilan tersebut
dengan melakukan kegiatan Bimbingan Penyuluhan Agama dalam berbagai hal yang
berkaitan dengan nilai-nilai agama. Salah satunya adalah pembinaan pemahaman dan
sikap keberagamaan dan kemampuan beribadah.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan usaha-usaha yang ditempuh
oleh guru Bimbingan Penyuluhan Agama di MA Al-Irsyad Al-Islamiyah Haurgeulis
dalam melaksanakan bimbingan penyuluhan pembinaan pemahaman dan kesadaran
sikap beragama serta kemampuan beribadah di lembaga tersebut.

Dasar pemikiran ini adalah berangkat dari tujuan bimbingan dan penyuluhan
agama dalam menimbulkan dan membangkitkan harapan kebahagiaan hidup. Hal ini
dapat terlihat dalam pandangan tentang bimbingan penyuluhan keagamaan sebagai
berikut: “Bimbingan dan penyuluhan agama adalah segala kegiatan yang dilakukan
oleh seseorang dalam rangka memberikan bantuan kepada orang lain yang
mengalami kesulitan-kesulitan rohaniah dalam lingkungan hidupnya agar supaya
orang tersebut mampu mengatasinya sendiri karena timbul kesadaran atau penyerahan
diri terhadap kekuatan Tuhan Yang Maha Esa, sehingga timbul pada diri pribadinya
suatu cahaya harapan kebahagiaan hidup saat sekarang dan masa depannya”.

Penelitian ini dilakukan dengan cara, pertama Studi Pustaka, yaitu melakukan
studi kepustakaan yang berhubungan dengan konsep ini dalam memperkaya
pemikiran bimbingan dan penyuluhan agama tersebut. Dan kedua : studi lapangan
dengan menyelidiki obyek-obyek yang berhubungan dengan bimbingan dan
penyuluhan agama dalam pembinaan pemaham dan sikap beragama serta kemampuan
beribadah yang dalam tesis ini adalah beruna kemampuan beribadah chalat dan