IMPLEMENTASI KONSEP PARENTING MENURUT MUHAMMAD NUR ABDUL HAFIZH SUWAID PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui konsep parenting menurut
Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid. 2) Mengetahui perkembangan psikologi
anak usia dini. 3) Mengetahui implementasi konsep parenting menurut
Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid pada pendidikan anak usia dini.

Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research), dengan
pendekatan kualitatif. Sumber primer yang diguanakan dalam penelitian ini
adalah buku Prophetic Parenting: Cara Nabi shalallahu 'alaihi wa sallam
Mendidik Anak. Diterbitkan oleh Pro-U Media, Yogyakarta. Sedangkan sumber
sekunder dalam penelitian ini berupa buku-buku, seperti: Positif Parenting,
Menyambut Buah Hati, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Psikologi
Dunia Anak Usia Dini, dan buku-buku lainnya, serta jurnal, artikel, majalah,
penelitian-penelitian, kajian-kajian, website dan data lain yang berkaitan dan
dapat mendukung penelitian ini.Metode pengumpulan data yang diguakan dalam
penelitian ini adalah metode dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah menurut Miles dan Huberman, yang melalui tiga
tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Sedangkan teknik
analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis isi.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1). Konsep parenting menurut Muhammad
Nur Abdul Hafizh Suwaid,. Perenting yang diberikan kepada anak, tidak hanya
pendidikan akal saja namun juga harus memberikan pendidikan pada jiwa anak.
2). Pendidikan anak usia dini harus disampaikan sesuia dengan aspek-aspek
perkembangan psikologinya. 3). Implementasi konsep parenting menurut
Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid pada mendidik anak usia dini, dapat
dilakukan melalui: tidak membebani anak, belajar dengan permainan,
memberikan hadiah, berbicara dengan baik, dan memberikan suri teladan yang
baik pada anak.

Kata kunci: Parenting, Pendidikan dan Anak Usia Dini.