KEEFEKTIFAN APLIKASI ANDROID TODAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA JEPANG

Penelitian ini mencoba untuk mengetahui apakah aplikasi android TODAI untuk peningkatan membaca bahasa Jepang. Metodologi eksperimennya dengan pendekatan kuantitatif. Studi dan Desain Desain Kontrol Eksperimental Pre-TestPost-Test Sejati. Penelitian ini adalah 20 mahasiswa tingkat III PBJ UMY 2021/2022. Peralatan yang digunakan adalah survey. Untuk analisis data pretesetposttest, todai dapat digunakan untuk meningkatkan nilai siswa. Analisis data komputasi t-hitung t-hitung ternyata lebih besar dari t-tabel. Dikatakan bahwa ada perbedaan besar dalam penggunaan aplikasi saat meningkatkan kemampuan membaca bahasa Jepang. Berdasarkan kriteria uji hipotesis penelitian, Ha diterima dan H0 ditolak. Di sini Ha efektif dalam membaca “Menggunakan Media Pembelajaran Aplikasi android TODAI” untuk meningkatkan kemampuan siswa tingkat III Program Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Jepang membaca buku teks bahasa Jepang. Perguruan Yogakarta Muhammadiyah Setelah itu, hasil kuesioner menunjukkan persepsi responden terhadap subjek yang menjadi variabel survei. Singkatnya, sebagian besar responden percaya bahwa menggunakan aplikasi TODAI itu mudah dan ada banyak manfaat menggunakan aplikasi TODAI sebagai berikut: Sebuah aplikasi yang dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa teks Jepang.