STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI MAN 1 BELITUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di MAN 1 Belitung dan untuk mengetahui kendala-kendala guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina akhlak siswa di MAN 1 Belitung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di MAN 1 Belitung. Subjek dari penelitian ini yang pertama adalah guru PAI yang berjumlah empat orang yang terdiri dari guru Akidah Akhlak, Fikih, Al-qur’an hadist, dan Sejarah Kebudayaan Islam. Guru PAI dipilih karena mereka dengan latar belakang pendidikannya lebih memahami mengenai akhlak dari pada guru mata pelajaran umum yang lain. Lalu yang kedua adalah enam orang siswa dari masing-masing perwakilan kelas 10, 11, dan 12. Diambil semua kelas untuk lebih mengetahui strategi tersebut sama atau tidak disetiap tingkatan kelas. objek yang diteliti dalam penelitian kali ini adalah Strategi guru PAI. Dalam menghimpun data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian adalah terdapat beberapa strategi dalam membina akhak siswa di MAN 1 Belitung, yaitu dengan Pembiasaan, keteladanan, pemberian motivasi, anjuran dan nasehat, larangan, pengawasan, dan hukuman, selain itu ada juga kegiatan dskolah yang turut dalam pembinaan akhlak siswa di man 1 belitung, seperti Sholat zuhur berjamaah, membaca Al-Qur'an setiap memulai pelajaran, melakukan kegiatan peringatan hari besar islam, adanya tata tertib sekolah, dan juga adanya organisasi Irmala. Kendala kendala dalam melaksanakan strategi tersebut antara lain, latar belakang peserta didik yang berbeda-beda, terbatasnya pengawasan dari pihak sekolah, kurang adanya keseimbangan antara lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat, dan kendala yang muncul pada diri peserta didik itu sendiri