HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 GAMPING

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui minat membaca peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gamping. 2) Mengidentifikasi sejauh mana keterampilan berbicara peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gamping. 3) Menganalisis hubungan antara minat membaca dengan keterampilan berbicara pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gamping. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 140 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gamping. Sampel penelitian ini sebanyak 122 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian diperoleh dengan penyebaran kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi product moment menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Minat membaca siswa kelas XI SMAN 1 Gamping memiliki kategori sedang yaitu sebesar 72%. 2) Keterampilan berbicara siswa kelas XI SMAN 1 Gamping memiliki kategori sedang yaitu sebesar 71%. 3) Hipotesis diterima bahwa terdapat hubungan positif antara minat membaca dengan keterampilan berbicara pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gamping. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi dengan nilai Sig. 0,010 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi (r) 0,231. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi minat membaca siswa kelas XI SMAN 1 Gamping, maka akan semakin tinggi keterampilan berbicaranya. Sebaliknya, semakin rendah minat membaca siswa kelas XI SMAN 1 Gamping, maka akan semakin rendah pula keterampilan berbicaranya.