EFL STUDENTS' PERCEPTION OF THE USE OF ELSA SPEAK APPLICATION FOR LEARNING ENGLISH

Aplikasi ELSA Speak adalah aplikasi online yang membantu siswa EFL dalam belajar bahasa Inggris. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fitur-fitur aplikasi ELSA Speak yang digunakan mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (ELED) sebuah universitas swasta di Yogyakarta dalam pembelajaran bahasa Inggris dan keuntungan penggunaan aplikasi ELSA Speak dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Wawancara digunakan dalam penelitian ini sebagai metode pengumpulan data. Penelitian ini bertempat di Perguruan Tinggi Swasta di Yogyakarta. Partisipan penelitian ini adalah enam orang mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (ELED) yang telah berpengalaman menggunakan aplikasi ELSA Speak dalam kursus bahasa Inggris. Temuan ini menemukan empat fitur aplikasi ELSA Speak yang digunakan oleh siswa ELED untuk belajar bahasa Inggris: belajar kosa kata, belajar pengucapan, latihan mendengarkan, dan berlatih stres kata. Selain itu, ada empat keuntungan menggunakan aplikasi ELSA Speak dalam belajar bahasa Inggris seperti yang dirasakan oleh siswa ELED: menyediakan banyak topik menarik yang cocok bagi siswa untuk belajar bahasa Inggris, mengoreksi kesalahan diri siswa, menyediakan jadwal siswa untuk latihan rutin, menyediakan laporan pada kemajuan belajar siswa