AN ANALYSIS OF STUDENTS' INTEREST IN LEARNING ENGLISH AS THEIR FOREIGN LANGUAGE AT AN ISLAMIC PUBLIC HIGH SCHOOL

Minat belajar siswa merupakan minat yang timbul dari diri individu yang menyukai bidang studi atau objek tertentu sehingga individu tersebut menaruh perhatian untuk belajar secara intensif dan merasa senang mempelajari materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam belajar bahasa Inggris, minat siswa laki-laki dan perempuan dalam belajar bahasa Inggris, dan perbedaan yang signifikan antara minat siswa laki-laki dan perempuan dalam belajar bahasa Inggris di sebuah Sekolah Madrasah Aliyah Negeri Islam di Ternate, Maluku Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian survey. Kuesioner digunakan untuk teknik pengumpulan data. Sebanyak 123 siswa yang terdiri dari 44 siswa laki-laki dan 79 siswa perempuan terlibat dalam pendataan. Mereka berasal dari kelas 10 dan 11. Data penelitian ini dianalisis menggunakan statistik deskriptif dalam SPSS untuk menjawab pertanyaan penelitian pertama. Selain itu, statistik inferensial digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian kedua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar bahasa Inggris siswa di Madrasah Aliyah Kota Ternate berada pada tingkat �sedang�, dengan skor rata-rata 3,53. Minat belajar siswa perempuan sebesar 3,65 lebih tinggi dari siswa laki-laki sebesar 3,38. Selain itu, ada perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa laki-laki dan perempuan. Guru bahasa Inggris di sekolah menengah Islam negeri disarankan untuk menciptakan lingkungan belajar yang berbeda dan menawarkan berbagai metode pembelajaran untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar bahasa Inggris. Kesimpulannya, minat belajar bahasa Inggris siswa di Madrasah Aliyah Negeri adalah 3,53 pada tingkat minat sedang. Minat belajar bahasa Inggris siswa perempuan lebih tinggi daripada siswa laki-laki. Di sisi lain, hasil skor t-test adalah 0,000 < 0>