STUDENTS' PROBLEMS AND STRATEGIES IN TRANSLATING NARRATIVE TEXT

Terjemahan adalah proses mentransfer teks tertulis dari satu bahasa tertentu ke bahasa lain. Di salah satu universitas swasta di Yogyakarta, penerjemahan merupakan mata kuliah yang berfokus pada penerjemahan teks naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab masalah siswa dalam menerjemahkan teks naratif dan strategi untuk mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan menggunakan deskriptif kualitatif untuk menggali informasi dari partisipan mengenai masalah dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi masalah dalam menerjemahkan teks naratif. Wawancara dilakukan untuk mengumpulkan data dari enam siswa pendidikan bahasa Inggris yang memenuhi kriteria. Hasil dari wawancara tersebut menunjukkan bahwa ada tiga masalah yang dihadapi siswa. Pertama, mereka kurang menguasai kosa kata dalam bahasa Inggris, yang kedua kurangnya pengetahuan tentang idiom, dan terakhir kurangnya pengetahuan tentang tata bahasa. Sementara itu, strategi yang diungkapkan peserta adalah menggunakan kamus untuk menerjemahkan kata, membuat daftar kosakata, menebak arti kata, bertanya kepada teman, dan mencari di internet.