STUDENTS ATTITUDES TOWARD ENGLISH LANGUAGE WRITING

Menulis adalah kegiatan yang membutuhkan usaha dan kemampuan. Dengan kata lain, siswa perlu memiliki sikap positif dalam menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap tulisan bahasa Inggris, untuk mengetahui sikap siswa perempuan terhadap tulisan bahasa Inggris, dan untuk mengetahui sikap siswa laki-laki terhadap tulisan bahasa Inggris. 105 mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris angkatan 2020 di salah satu perguruan tinggi swasta di Yogyakarta dipilih sebagai responden penelitian. Penelitian ini mengadopsi pendekatan penelitian kuantitatif dan desain survei menggunakan kuesioner yang berisi 20 item yang diadaptasi dari Podsen (1997). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap siswa terhadap menulis bahasa Inggris termasuk dalam kategori sikap positif yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata 2,95.