NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SERIAL ANIMASI I'M THE BEST MUSLIM

Penelitian dengan judul �Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Serial Animasi I�M THE BEST MUSLIM� ini dilatar belakangi oleh fenomena semakin memburuknya akhlak manusia yang tidak sesuai dengan kondisi idealnya berdasarkan al-Qur�an dan as-Sunnah serta pentingnya akhlak dalam segala aspek kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam serial animasi I�M THE BEST MUSLIM berupa analisis terhadap adegan dan percakapan dalam serial animasi tersebut dengan mengacu pada beberapa macam-macam nilai pendidikan akhlak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka atau library research. Sumber data yang digunakan ialah sembilan episode dari dua puluh delapan episode serial animasi I�M THE BEST MUSLIM. Indikator atau alasan peneliti memilih sembilan episode tersebut ialah dari aspek kesesuaian dengan topik kajian nilai-nilai pendidikan akhlak, jumlah like dan penonton, serta memilih yang terbaru. Teknik pengumpulan data yang diterapkan yakni dokumentasi yang bersifat primer atau pokok. Tahapan analisis data berupa pengumpulan data, memilah data, menelaah data, melakukan analisis, interpretasi secara deskriptif dan membuat kesimpulan. Hasilnya menunjukkan bahwa semua video yakni sembilan episode serial animasi I�M THE BEST MUSLIM terdapat nilai-nilai pendidikan akhlak didalamnya, meliputi akhlak terhadap Allah Swt., akhlak terhadap Rasulullah Saw., akhlak pribadi, akhlak dalam keluarga, akhlak bermasyarakat dan akhlak bernegara. Tidak seluruh unsur nilai-nilai pendidikan akhlak terkandung dalam satu video, namun dalam satu video serial animasi tersebut terdapat beberapa unsur dari beberapa macam nilai-nilai pendidikan akhlak.