PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MA'AHID KUDUS

Masa remaja awal pada siswa kelas VII merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju tahap dewasa dengan melihat aspek fisik, biologis dan psikologis dalam kehidupan sosial. Disisi lain teknologi yang berkembang, sehingga menipis ilmu pengetahuan religiusitas dengan perilaku prososial. Berdasarkan studi pendahuluan terdapat siswa baru memasuki jenjang tingkat sekolah baru membuat siswa tertarik untuk memperluas pertemanan, hingga lambat laun seiring berjalan waktu muncul sikap egois masing-masing dari siswa yang membuat pertemanan berujung permusuhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan serta menganalisis apakah terdapat pengaruh religiusitas terhadap perilaku prososial siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'ahid Kudus. Penelitian ini menggunkan pendekatakan penelitian kuantitatif. Populasi dengan 243 siswa dengan sampel 151 siswa yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Instrumennya adalah religiusitas terhadap skala perilaku prososial. Data dianalisis dengan regresi linier sederhana. Data menunjukkan religiusitas siswa berada pada kategori sedang sebesar 66%. Untuk perilaku prososial siswa pada kategori sedang dengan presentase 66%. Terdapat hasil 0.000 ? 0.05 berati terdapat pengaruh yang signifikan dengan data 32.3% religiusitas memberikan pengaruh kepada perilaku prososial siswa dan sisanya 67.7% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan religiusitas terhadap perilaku prososial siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ma'ahid Kudus.