EFEKTIVITAS METODE MURAJA'AH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR'AN MAHASISWA PENERIMA BEASISWA HAFIDZ FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ANGKATAN 2020

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang efektivitas metode murãja�ah untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur�an, menjelaskan perbedaan cara menghafal dan murãja�ah, faktor pendukung serta faktor penghambat dalam proses pelaksanaan murãja�ah yang berdampak pada tingkat keberhasilan murãja�ah. Penelitian ini juga bertujuan untuk menjelaskan upaya mahasiswa penerima beasiswa hãfidz dalam mengatur waktu dalam pelaksanaan murãja�ah di tengah kesibukan kuliah. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah sebanyak 6 orang yang terdiri dari: kepala divisi Lembaga Pengkajian dan Pengamalan Islam (LPPI), 2 penguji penerima beasiswa hãfidz, 2 mahasiswa penerima beasiswa hãfidz, dan 1 staff Lembaga Pengembangan Kemahasiswaan dan Alumni (LPKA) dengan teknik pengumpulan data yang terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan cara murãja�ah, yaitu menggunakan metode jam�i dan metode tasalsul, 2) Konsistensi dalam melakukan murãja�ah akan efektif untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur�an, 3) Adanya faktor pendukung meliputi lingkungan dan teman, serta adanya faktor penghambat seperti kesibukan kuliah, tugas, organisasi, terkhusus adanya rasa malas. Faktor pendukung dan penghambat tersebut memiliki peran penting dalam menunjang penerima beasiswa hãfidz FAI UMY 2020 untuk mencapai keberhasilan dalam murãja�ah al-Qur�an. Oleh karenanya, LPKA selaku pelaksana pembina penerima beasswa hãfidz berupaya untuk melakukan pembinaan dengan memberikan pelatihan akademik dan non akademik yang kemudian disalurkan ke organisasi yang berhubungan dengan beasswa hãfidz, seperti LPTQ dan al-mujaddid