THE BENEFITS AND CHALLENGES OF RETELLING SHORT STORY FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT

Menceritakan kembali cerita pendek dapat membantu pemahaman bacaan, tata bahasa, kelancaran, pengucapan, dan penguasaan kosa kata, menurut penelitian sebelumnya. Dengan demikian, penelitian ini mencoba untuk menyelidiki manfaat dan tantangan menceritakan kembali cerita pendek. Penelitian ini dilakukan berdasarkan desain kualitatif. Penelitian dilakukan di salah satu SMP yang berada di Yogyakarta dengan jumlah empat 9 orangth siswa kelas digunakan sebagai peserta penelitian. Metode utama pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui wawancara. Hasil menemukan bahwa lima manfaat menceritakan kembali cerita pendek, yaitu meningkatkan pelafalan siswa, ketepatan tata bahasa,penguasaan kosa kata, kelancaran berbicara, dan pemahaman membaca dan mendengarkan. Kendala yang mereka temui dalam praktik menceritakan kembali cerpen adalah terkait dengan ketidakmampuan berbicara dengan lancar, kurangnya minat siswa dalam menceritakan kembali.cerita pendek dan kesulitan dalam memahami makna cerita.