KAJIAN PERMAINAN EDUKASI BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK PEMBELAJARAN MAHARAH ISTIMA WA KALAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permainan edukasi berbasis teknologi (online) untuk pembelajaran keterampilan mendengarkan dan berbicara. Permainan edukasi merupakan permainan yang sengaja dirancang untuk proses pembelajaran yang dapat meningkatkan ketertarikan siswa agar siswa turut aktif dalam proses pembelajaran. Kesulitan atau permasalahan umum yang sering terjadi dalam proses pembelajaran bahasa arab yakni proses pembelajaran di dalam kelas terlalu monoton atau kurang menarik sehingga siswa mudah cepat bosan. Didukung dengan adanya permainan edukasi bahasa akan sangat membantu untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (Library Research). Peneliti memperoleh data melalui buku, jurnal, artikel-artikel yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini menganalisis data dengan cara mendeskripsikan hasil yang di peroleh.Adapun hasil dari penelitian adalah bahwa saat ini sudah banyak sekali aplikasi atau platform edukasi bahasa yang menunjang proses pembalajaran sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini. Di era digitalisasi saat ini, pendidik di tuntut untuk bisa mengoperasikan teknologi pendidikan yang tersedia sehingga pembelajaran bisa lebih mudah dan menarik tidak hanya monoton sehingga peserta didik merasa bosan dan jenuh. Oleh karena itu maka disediakan permainan edukasi berbasis teknologi (online) untuk pembelajaran keterampilan mendengarkan dan berbicara.Permainan edukasi bahasa yangg digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab antara lain yaitu Kahoot, Quizizz, Edpuzzle, Quizalize, Luvlingua, Busuu, Mondly, Memrise, Fun Easy Learn Dan Rosetta Stone.