PENERAPAN BUKU NIHONGGO RAKU-RAKU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG PADA SISWA SMKN 5 YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran Buku Nihonggo Raku-raku dalam pembelajaran Bahasa Jepang pada siswa SMKN 5 Yogyakarta kelas 12 tahun ajaran 2022-2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data dalam penilitian ini diperoleh dengan melakukan observasi wawancara, dan menyebar angket. Observasi dilakukan pada dua kelas yaitu kelas A dan Kelas B . Wawancara dilakukan dengan empat siswa dan 1 guru. Angket disebar kepada 35 siswa yang mengikuti kelas bahasa jepang. Analisis data dilakukan dengan mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerapan Buku Nihonggo Rakuraku menarik ,mudah dipahami dan sangat membantu dalam pembelajaran bahasa jepang,sehingga sebagian besar siswa mudah memahami isi dari setiap materi yang ada didalam Buku Nihonggo Rakuraku.