HUBUNGAN SIKAP MAHASISWA DAN HASIL BELAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN ANATOMI DAN FISIOLOGI DI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

ABSTRAK HUBUNGAN SIKAP MAHASISWA DAN HASIL BELAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN ANATOMI DAN FISIOLOGI DI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Latar Belakang: Sikap tidak hanya menjadi salah satu faktor dari hasil belajar, namun ada faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar, seperti seperti faktor dari dalam diri mahassiwa (internal), faktor dari luar diri mahasiswa (eksternal), faktor intelektif (kecerdasan), dan faktor non intelektif diantaranya seperti motivasi dan minat belajar yang menjadi faktor penting dalam hasil belajar. Tujuan penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan sikap mahasiswa dan hasil belajar terhadap pembelajaran anatomi dan fisiologi di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Metode Penelitian: Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelasional dan pendekatan cross sectional. Responden pada penelitian ini berjumlah 122 mahasiswa pada Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta di tahun pertama yang telah mendapatkan mata kuliah Ilmu Biomedik Dasar (IBD) dan responden dipilih menggunakan simple random sampling. Analisa data pada penelitian ini menggunakan Spearman Rank Correlation. Hasil Penelitian: Hasil pada penelitian disini yaitu tidak terdapat hubungan antara sikap dan hasil belajar pada anatomi dan fisiologi di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan menghasilkan p value = 0.670 dengan nilai koefisien korelasi yaitu -0.39. Kesimpulan: Penelitian tidak terdapat hubungan anatara sikap dan hasil belajar, tidak terdapat korelasi dan hubungan arahnya negatif (tidak searah).