PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA AL-QUR�AN SISWA SMA IT MENTARI ILMU KARAWANG

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru PAI dalam meningatkan minat baca Al-Qur�an dan mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambatnya. Jenis penelitian ini penelitian deskriptif kualitatif di Sekolah SMA IT Mentari Ilmu Karawang, Jawa barat. Subjek penelitian meliputi Wakil Kepala Bina Pribadi Islam, guru PAI, siswa SMA IT Mentari Ilmu Karawang. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian: 1) Peran guru PAI dalam meningkatkan minat baca Al-Qur�an yaitu dengan cara memberikan materi yang bagus, mengajarkan untuk selalu dekat dengan Al-Qur�an, memotivasi, memberikan tauladan yang baik, mengontrol semua kegiatan membaca dan menghafal Al-Qur�an. 2) Faktor pendukung dalam meningkatkan minat baca Al-Qur�an: adanya program tahsin dan tahfidz, kegiatan membaca Al-Qur�an seperti, embun pagi sebelum sholat dhuha membaca Al-Qur�an Bersama, muraja�ah sebelum sholat dhuhur dan ashar, adanya motivasi dari guru PAI, adanya motivasi dari orang tua, adanya sifat keteladanan yang dicerminkan oleh seorang pengajar dalam proses pembelajaran membaca Al-Qur�an. 3) Faktor penghambat dalam meningkatkan minat baca Al-Qur�an: kurangnya minat pada diri anak untuk membaca Al-Qur�an, kemampuan yang dimiliki siswa, kurang disiplin, kurangnya perhatian orang tua saat dirumah, handphone, tidak serius dalam belajar, pergaulan siswa.