PERAN SAVE THE CHILDREN DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN ANAK MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN DASAR DI SUMBA BARAT

Peningkatan kualitas dan pemerataan pendidikan masih menjadi tantangan tersendiri bagi Indonesia. Beberapa daerah di Indonesia masih belum bisa mendapatkan kualitas pendidikan yang baik, bahkan belum mendapatkan pendidikan dasar. Sumba Barat termasuk ke dalam salah satu wilayah dengan tingkat kualitas pendidikan yang rendah. Melalui penelitian kualitatif dengan menggunakan konsep Development NGO yang dicetuskan Philip Eldridge, penulis akan menganalisis bagaimana peran Save The Children dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui program pendidikan dasar di Sumba Barat. Penelitian ini menemukan bahwa Save The Children menginisiasi berbagai program yang ditujukan supaya anak-anak mendapatkan pendidikan yang berkualitas melalui peningkatan kemampuan literasi anak, peningkatan kompetensi tenaga pendidik, sekaligus bekerja sama dengan para pemangku kepentingan demi keberlanjutan program yang telah dijalani. Intervensi yang dilakukan oleh Save The Children terbukti berhasil, hal ini dapat dilihat dari tingkat kemampuan literasi anak yang meningkat setiap tahunnya beserta dengan tingkat kompetensi tenaga pendidik, kemudian sarana dan prasarana pendidikan yang jauh lebih baik.