STUDENTS' PERCEPTION ON THE MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA ACTIVITIES

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap aktivitas Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) terkait motivasi dan tantangan. Desain kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dan wawancara dilakukan untuk mengumpulkan data. Untuk pengumpulan data, peneliti mewawancarai enam mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Inggris yang telah bergabung dalam aktivitas MBKM. Temuan menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa dalam mengikuti MBKM melibatkan; mendapatkan pengalaman lebih, memperluas hubungan, belajar di luar bidang studi, terinspirasi oleh rekan-rekan, memperoleh insentif bulanan, konversi kredit, peningkatan pengetahuan, dan peningkatan kualitas diri. Namun, aktivitas MBKM juga menimbulkan tantangan seperti mengalami budaya yang berbeda, belajar hal-hal yang baru, berada dalam situasi sulit (pandemi), terjadi kesalahan komunikasi di tempat kerja, dan jarak lokasi.Kata kunci: Merdeka Belajar Kampus Merdeka, persepsi mahasiswa, motivasi dalam aktivitas MBKM, tantangan dalam aktivitas MBKM