PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH MULNITHI CHUMCHON ISLAM SUKSA ( THAILAND )

Paweena Jehni,  Penggunaan media sosial dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada masa pandemi Covid-19 di Sekolah  Mulnithi Chumchon Islam Suksa Thailand (Dibimbing oleh bapak Dr. Arif Budi Raharjo, M.Si.).Penggunaan media sosial dalam pembelajaran oleh guru pada masa pandemi Covid-19 di Sekolah  Mulnithi Chumchon Islam Suksa untuk mengetahui Penggunaan media pembelajaran oleh guru pada masa pandemi Covid-19 dan  mengetahui bagaimana Dampak Dari Penggunaan Media Sosial Pada Masa Pandemi Covid-19.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan  digunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun sumber infomasi dalam penelitian ini akan memberikan data yang dibutuhkan selama proses penelitian berlangsung yaitu Kepala sekolah Mulnithi Chumchon Islam Suksa, Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Mulnithi Chumchon Islam Suksa dan  siswa dari kelas Ibtidai4 sampai Sanawi3 di Sekolah Mulnithi Chumchon Islam Suksa. Untuk mengumpulkan data penulis  menggunakan teknik wawancara dan  observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa  dalam  penggunaan media sosial dalam pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Guru menggunakan beberapa aplikasi  jadi sebagai  media pembelajaran  yaitu Google Meet, Google Form, YouTube, Facebook dan Line. Dalam pemanfaatan menggunakan media pembelajaran online.