AMANATUS SHOLIKHAH (2016) TINGKAT KEPENTINGAN DAN TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP INDIKATOR-INDIKATOR KINERJA DOSEN MENGAJAR (Studi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
![[thumbnail of Halaman Judul]](https://etd.umy.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Halaman Judul)
PENDAHULUAN.pdf
Download (4MB)
Text (Halaman Pengesahan)
PENDAHULUAN-4.pdf
Restricted to Registered users only
Download (393kB)
Text (Abstrak)
ABSTRAK.pdf
Restricted to Registered users only
Download (560kB)
Text (BAB I)
BAB I.pdf
Download (2MB)
Text (BAB II)
BAB II A_merged.pdf
Restricted to Registered users only
Download (9MB)
Text (BAB III)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
Text (BAB IV)
BAB IV A_BAB IV B_merged.pdf
Restricted to Registered users only
Download (14MB)
Text (BAB V)
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (744kB)
Text (Lampiran)
LAMPIRAN A-digabungkan.pdf
Restricted to Registered users only
Download (35MB)
Abstract
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil gambaran sistem penilaian kinerja dengan Buku Pedoman Penilaian Kinerja dan Sistem SKP menunjukkan perbedaan yang cukup signifikan dari isi dan metode yang digunakan. Indikator-indikator penilaian kinerja dosen mengajar dikelas mempunyai tingkat kepentingan yang cukup tinggi dan tingkat pemahaman yang cukup tinggi untuk mahasiswa
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | penilaian kinerja; indikator-indikator penilaian kinera dosen mengajar |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen S1 |
| Depositing User: | Aidilla Qurotianti |
| Date Deposited: | 21 Nov 2023 09:40 |
| Last Modified: | 21 Nov 2023 09:40 |
| URI: | https://etd.umy.ac.id/id/eprint/42897 |
Actions (login required)
- View Item