EFEKTIVITAS VIDEO BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG ELECTRONIC APEX LOCATOR (EAL) PADA MAHASISWA FKG UMY ANGKATAN 2021/2022

Latar belakang : Era revolusi industri generasi 4.0 memberikan dampak di berbagai bidang. Revolusi ini memanfaatkan teknologi sebagai kolaborasi di bidang pendidikan. Salah satu media pembelajaran yang menjadi trend saat ini, yaitu video based learning. FKG UMY telah menerapkan model pembelajaran video based learning, salah satunya pada blok endodontik yang membahas tentang EAL. Video based learning memiliki kelebihan dan kekurangan. Penelitian yang membahas tentang efektivitas video based learning tentang EAL belum pernah dilakukan di FKG UMY.Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas video based learning tentang EAL terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa di FKG UMY.Metode : Jenis penelitian adalah quasy experimental design dengan one group pretest dan posttest design tanpa kelompok kontrol. Teknik pengambilan menggunakan teknik total sampling. Jumlah subjek yang termasuk kriteria penelitian ini sejumlah 105 mahasiswa. Analisis statistik yang digunakan adalah uji wilcoxon.Hasil : Penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna antara nilai pretest dan posttest mahasiswa dengan nilai Sig. 0,000.Kesimpulan : video based learning tentang EAL efektif terhadap peningkatan pengetahuan mahasiswa FKG UMY.