AN ANALYSIS OF INTERNATIONAL STUDENTS� ANXIETY IN COMMUNICATING IN ENGLISH AT ISLAMIC PRIVATE UNIVERSITY IN YOGYAKARTA

Penelitian ini mengkaji kecemasan mahasiswa internasional Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) dalam menggunakan Bahasa Inggris di Universitas Swasta Islam di Yogyakarta Indonesia. Fokusnya adalah pada faktor penyebab kecemasan pelajar internasional dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan strategi untuk mengatasi kecemasan dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data dari enam partisipan yang terdiri dari dua mahasiswa asal Malaysia, dua mahasiswa asal Thailand, satu mahasiswa asal Kamerun, dan satu mahasiswa asal Brunei yang sedang menempuh pendidikan program sarjana dan magister. Selanjutnya digunakan desain wawancara terstruktur sebagai metode pengumpulan data. Hasil penelitian mengungkapkan dua faktor utama yang bersifat internal meliputi Takut berbuat kesalahan, Rasa Malu, Kurang percaya diri, dan Kurangnya motivasi. Faktor eksternal meliputi Teman atau teman sekelas yang mempengaruhi kecemasan mahasiswa internasional dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Penelitian ini juga mengidentifikasi strategi untuk mengatasi kecemasan siswa internasional dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris yang meliputi mengikuti kursus bahasa Inggris online dari kampung halaman, melatih keterampilan bahasa Inggris di kelas, menggunakan bahasa Inggris sehari-hari dengan teman dan teman sekelas internasional, percaya diri, mempelajari dan menghafal kosakata berita bahasa Inggris. , melatih kemampuan bahasa Inggris dengan media sosial.