MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR BAHASA PEMROGRAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN WEBSITE INTERAKTIF

Perkembangan teknologi informasi di Indonesia mengalami pertumbuhan yang pesat, terutama dalam beberapa decade terakhir. Indonesia telah menjadi salah satu pasar teknologi terbesar di Asia Tenggara. Investasi, inovasi, dan kehadiran Perusahaan IT besar telah mendorong pertumbuhan sektor ini, memberikan dampak signifikan terhadap ekonomi dan lapangan kerja di negara ini. Persepsi yang salah tentang sulitnya belajar pemrograman juga dapat mengurangi minat para siswa untuk mempelajari dan mendalami ilmu pemrograman. Penulis menggunakan media yang interaktif untuk mengajar. Eksperimen yang dibantu oleh web interaktif adalah jenis penelitian yang digunakan. Memanfaatkan grafik dan animasi yang menarik untuk menyederhanakan konten, menggunakan latihan untuk melatih keterampilan belajar. Pada penelitian menggunakan 40 responden siswa/siswi kelas 5 sekolah dasar. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan uji-t SPSS dan tabel potensial. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi mendapatkan nilai TYTY sejumlah 31 responden, yang mana pada nilai potensi TYTY tersebut menunjukkan bahwa ada 31 siswa/siswi yang berminat untuk mempelajari tentang bahasa pemrograman. Penelitian ini menggaris bawahi bahwa dengan menggunakan media pembelajaran ini dapat meningkatkan minat siswa/siswi dalam mempelajari bahasa pemrograman sederhana sejak dini.