PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN OFFLINE DI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Pada awal tahun 2020 tentang menyebarnya virus Covid-19 wabah yang berdampak pada bidang pendidikan adalah beralihnya model pembelajaran yang semula lebih banyak dilakukan secara tatap muka, beralih pada mode online. Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Online dengan Offline Di Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Efektivitas Pembelajaran Online dengan Offline di Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui Wawancara. Hasil penelitian menemukan bahwa: Pembelajaran online kurang efektif karena terkendala oleh beberapa faktor, seperti ketidakstabilan jaringan internet yang mengakibatkan mahasiswa kesulitan dalam memahami materi secara online,pembelajaran offline lebih efektif dari pembelajaran online karena pembelajaran offline  dapat berinteraksi secara langsung antara dosen dan mahasiswa sehingga mahasiswa dengan mudah memahami apa yang diajarkan oleh dosen.