INTERNAL COMMUNICATION STRATEGY OF MBS KLATEN IN MAINTAING THE EXCELLENCE OF THE TAHFIDZ PROGRAM

MBS Klaten merupakan pondok pesantren dengan kurikulum Tahfidzul Qur�an yang unggul, mampu menarik perhatian masyarakat dan memotivasi seluruh santri untuk menjadi penghafal Al-Quran dalam waktu singkat. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan eksplorasi dan analisis terhadap strategi komunikasi internal yang diterapkan oleh pihak MBS Klaten khususnya dalam mempertahankan keunggulan pada program tahfidz atau 3T. Secara teoritis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, untuk merinci bagaimana strategi komunikasi internal yang diterapkan oleh pihak MBS Klaten khususnya pada pelaksanaan program tahfidz atau 3T tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi internal pada proses perencanaan telah mencapai tingkat optimal, yaitu pada tahap perencanaan yang telah dilakukan secara rutin satu tahun sekali melalui rapat kerja, memiliki kesempatan untuk melakukan proses perencanaan dengan baik, untuk pelaksaan program tahfidz. Pada tahap implementasi dalam dimensi mengembangkan kebiasaan terkait strategi yang telah direncanakan telah mampu melaksanakan dengan efektif dan efesien sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Sementara, pada tahap evaluasi telah dilaksanakan dengan teratur oleh pihak MBS Klaten, yang turut melakukan evaluasi kegiatan pada program yang telah direncanakan dan dilaksanakan sebelumnya, evaluasi ini mencakup kinerja ustadz dan ustadzah, serta evaluasi hasil capaian santri selama kegiatan tahfidz. Implikasi dari penelitian ini mencakup kontribuasi yang signifikan terhadap pemahaman strategi komunikasi internal pada lembaga, khususnya dalam konteks program tahfidz pada suatu Boarding School.