METODE GURU DALAM MENGAJARKAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA REMAJA

METODE GURU DALAM MENGAJARKAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA REMAJASMP Muhammadiyah Al-Mujahidin Gunungkidul merupakan sebuah sekolah yang berbasis pada nilai-nilai Islam, namun ternyata belum ada panduan khusus terkait pendidikan seksual, padahal pendidikan seksual ini penting untuk diajarkan terutama pada anak remaja yang sedang mengalami gejolak perubahan menuju ke masa dewasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dilakukan di SMP Muhammadiyah AL-Mujahidin Gunungkidul dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini mengambil 7 orang responden yang terdiri dari empat guru (BK, IPA, Pendidikan Akidah Akhlak, Fiqih) dan tiga peserta didik. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data model Miles & Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Peneliti ini menggunakan triangulasi teknik dalam kreadibilitas data. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) terdapat 5 metode yang digunakan guru dalam mengajarakan pendidikan seksual, yaitu metode keteladanan, metode pembiasaan, metode ceramah dan tanya jawab, metode nasihat, dan metode hukuman. 2) Kendala yang dihadapi guru dalam mengajarkan pendidikan seksual ialah penggunaan HP dan pergaulan peserta didik. 3) Upaya guru dalam mengatasi kendala dalam mengajarkan pendidikan seksual pada remaja adalah dengan merazia/mengecek HP peserta didik, memberikan nasihat dan bekerjasama dengan orang tua peserta didik.