PENGARUH EDUKASI KESELAMATAN BERKENDARA BERBASIS SEKOLAH TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESELAMATAN BERKENDARA PADA REMAJA

Latar belakang: Angka kematian pada remaja akibat kecelakaan lalu lintas sangat tinggi karena pengetahuan tentang keselamatan berkendara yang masih rendah. Edukasi kesehatan merupakan salah satu metode yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan agar terhindar dari resiko dan bahaya kecelakaan berkendara. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi keselamatan berkendara berbasis sekolah terhadap tingkat pengetahuan keselamatan berkendara pada siswa SMA di Yogyakarta. Metode: Penelitian ini menggunakan metode quasy experiment dengan pendekatan one group pre-posttest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 322 siswa dan responden dalam penelitian ini berjumlah 76 responden yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuisioner tingkat pengetahuan yang terdiri dari 13 pernyataan. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar p=0,036, dikarenakan nilai p<0,05 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh edukasi keselamatan berkendara berbasis sekolah terhadap tingkat pengetahuan keselamatan berkendara pada remaja. Kesimpulan: Edukasi keselamatan berkendara berbasis sekolah pada remaja efektif untuk meningkatkan pengetahuan keselamatan berkendara pada remaja.