PENGARUH PROGRAM PENGABDIAN TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN ULAMA TARJIH MUHAMMADIYAH (PUTM) PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH

Pendidikan Ulama Tarjih Muhammadiyah (PUTM) Pimpinan Pusat Muhammadiyah PUTM sebagai lembaga pendidikan kader dakwah memiliki program pengabdian 3 tahun, salah satu tujuannya adalah mengembangkan keterampilan interpersonal. Potensi yang dimiliki mahasiswa berbeda-beda, khususnya keterampilan interpersonal, tetapi semua mahasiswa dianggap mampu untuk dapat melaksanakan program pengabdian. Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh program pengabdian terhadap keterampilan interpersonal mahasiswa PUTM. Penelitian ini berjenis deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat korelatif dan dianalisis dengan model regresi linear sederhana. Data diambil dengan menyebarkan angket kepada sampel sejumlah 49 mahasiswa angkatan 16 dan 17 yang diambil dengan teknik pusposive random sampling sebesar 15 persen dari besar populasi 316 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1). pelaksanaan program pengabdian oleh sebagian besar mahasiswa berkategori tinggi, sedangkan sebagian yang lain berkategori sedang. Indikator yang paling dominan adalah ketepatan sasaran. Selanjutnya adalah indikator sosialisasi, evaluasi dan terendah, yaitu tujuan, 2). Keterampilan Interpersonal mahasiswa sebagian besar tergolong tinggi, sedangkan sebagian kecil lainnya tergolong sedang. Indikator tertinggi adalah indikator empati, diikuti dengan kerja sama, komunikasi dan terendah adalah keterbukaan, 3). Terdapat pengaruh program pengabdian terhadap keterampilan interpersonal mahasiswa Pendidikan Ulama Tarjih Muhammadiyah (PUTM) Pimpinan Pusat Muhammadiyah dengan koefisien determinasi (R Square) sebesar 39,3 persen. Korelasi positif antara dua variabel tersebut menunjukkan semakin tinggi nilai program pengabdian mahasiswa, maka akan semakin tinggi keterampilan interpersonalnya.