UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DI SMP MUHAMMADIYAH PUNDONG

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan formal baik dalam bentuk negeri, yang dikelola pemerintah, atau swasta. Sekolah bertujuan untuk mendidik siswanya di bawah pengawasan guru pada saat melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Dalam suatu organisasi kita pasti akan menemukan yang namanya seorang pemimpin atau ketua. Pemimpin atau ketua adalah posisi tertinggi dalam kelompok terorganisir, seperti dalam sekolahan memiliki pemimpin atau ketua yang bisa disebut dengan Kepala sekolah. Kepala sekolah adalah pemimpin sekaligus guru yang memiliki peran sangat penting dalam mengarahkan dan membina siswa, serta memiliki tanggung jawab yang besar dalam mencapai tujuan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam menanamkan nilai-nilai keislaman di SMP Muhammadiyah Pundong, untuk mengetahui dampak dari penanaman nilai-nilai keislaman di SMP Muhammadiyah Pundong terhadap karakter siswa. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif, penelitian ini menggunakan desain penelitian field research (penelitian lapangan). Adapun Teknik pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Kepala sekolah SMP Muhammadiyah Pundong menunjukkan bahwa Upaya penanaman nilai-nilai keislaman disekolah Kepala sekolah harus menjadi panutan atau teladan yang bisa dijadikan contoh bagi semua orang di sekolah untuk bersikap maupun berperilaku sehari-hari. Adanya penanaman nilai-nilai keislaman disekolah membuat semua orang yang ada disekolah menerima dengan sangat senang sekali, dan merasakan manfaat yang diperoleh dengan adanya penanaman nilai-nilai keislaman disekolah.