perbandingan kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah SMP Muhammadiyah dan SMP Mataram Kasihan

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kepemimpinan kewirausahaan antara kepala sekolah SMP Muhammadiyah dan kepala sekolah SMP Mataram Kasihan Bantul. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan staff Tata Usaha serta beberapa siswa.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan metode reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data.
Hasil penelitian ini adalah: 1) kepala sekolah SMP Mataram Kasihan memiliki keunggulan dalam mengimplementasikan kedua belas indikator kepemimpinan kewirausahaan. Kepala sekolah SMP Mataram Kasihan lebih baik dalam memanfaatkan peluang untuk memajukan sekolah dan memiliki kreatifitas serta inovasi yang lebih tinggi. 2) Dari segi keberhasilan, kepala sekolah SMP Mataram Kasihan memiliki tingkat keberhasilan sekolah yang lebih baik, dibuktikan dengan jumlah siswa yang lebih banyak, fasilitas sekolah yang lebih memadai, dan jumlah prestasi yang lebih banyak dalam dua tahun terakhir 3)Kedua kepala sekolah memiliki kelemahan yang sama, yakni kurang bersikap tegas dan terlalu banyak kegiatan di luar sekolah 4)Strategi kedua kepala sekolah dalam mengatasi kelemahannya memiliki keunggulannya masing-masing. Keunggulan dan keberhasilan kepemimpinan kewirausahaan kepala sekolah SMP Mataram Kasihan membuktikan bahwa kepala sekolah dengan kepemimpinan kewirausahaan yang lebih baik memiliki tingkat keberhasilan sekolah yang lebih tinggi.
Kata kunci : kepala sekolah, kepemimpinan kewirausahaan.