PERAN PCIM AUSTRALIA DALAM MELAKUKAN INTERNASIONALISASI PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH

Tulisan ini membahas peran Muhammadiyah dalam upaya internasionalisasi pendidikan melalui pendirian sekolah di Australia, dengan fokus pada Muhammadiyah Australia College (MAC). Langkah ini dilatarbelakangi oleh keinginan Muhammadiyah untuk memperluas pengaruhnya di tingkat global, serta meningkatkan akses pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang moderat di kalangan masyarakat internasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode deskriptif kualitatif, serta wawancara mendalam dengan kader Muhammadiyah yang berkontribusi dalam program tersebut. Dengan menggunakan konsep Internasionalisasi Muhammadiyah serta konsep David Lewis tentang peran NGO sebagai katalis, implementer, dan partner, artikel ini menemukan bahwa PCIM Australia berperan penting dalam mendorong inovasi, melaksanakan dan mengelola program-program, serta membangun kemitraan dengan berbagai entitas lokal dan internasional. Peran ini tidak hanya mendukung misi pendidikan Muhammadiyah di Australia, tetapi juga memperkuat pengaruh Muhammadiyah dalam kancah internasional. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi kontribusi untuk pengembangan strategi internasionalisasi Muhammadiyah oleh PCIM lainnya.