The Correlation Between the Use of Small Group Discussion and English Students' Reading Skill at a Private University in Yogyakarta

Abstrak
Investigasi penelitian ini berisi tiga tujuan penelitian, yang ditetapkan sebagai berikut:
Untuk mengidentifikasi tingkat penggunaan diskusi kelompok kecil dalam proses belajar bahasa
Inggris di universitas swasta, Untuk mengidentifikasi tingkat keterampilan membaca siswa
dalam belajar bahasa Inggris dan untuk mencari tahu apa hubungan antara penggunaan diskusi
kelompok kecil dan keterampilan membaca siswa bahasa Inggris di universitas swasta. Dalam
penelitian ini peneliti menggunakan penelitian korelasi sebagai desain. Kemudian, peneliti
memilih sampel 40 siswa secara acak dari populasi 200 siswa. Peneliti melakukan bahwa
penggunaan diskusi kelompok kecil dalam proses belajar bahasa Inggris di sebuah universitas
swasta di Yogyakarta adalah baik. Hal ini dapat dilihat dari statistik item ringkasan, total 20 item
kuesioner yang dihasilkan dari 42 sampel, ditunjukkan bahwa rata-rata adalah 3,077, yang berarti
penggunaan diskusi kelompok kecil di universitas swasta baik. Kedua, jika dilihat dari hasil tes
toefl, apa pun siswa masih harus terus meningkatkan keterampilan membaca mereka.