FAKTOR–FAKTOR DETERMINAN KEPRIBADIAN SISWA DI SMP ISLAM KOTA MEDAN

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan faktor-faktor determinan apa saja yang menjadi penentu kepribadian. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 818 orang siswa yang diambil dengan menggunakan tehnik stratified random sampling dari 17 sekolah menengah pertama Islam di Kota Medan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kepribadian siswa, skala pola asuh otoriter, skala pola asuh demokratis, skala pola asuh permisif, skala kompetensi kepribadian guru, skala konformitas teman sebaya dan skala budaya sekolah. Analisis data menggunakan program structural equational modelling dengan model sempurna menunjukkan hasil bahwa variabel pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, pola asuh permisif, kompetensi kepribadian guru, konformitas teman sebaya dan budaya sekolah berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian siswa secara signifikan. Adapun faktor yang berpengaruh dominan terhadap pembentukan kepribadian openness, conscientiousness, extraversion, agreeableness dan neuroticism siswa adalah pola asuh demokratis.</p>