Factors Influencing Students’ Anxiety During English Speech Activity Program at The University Residence

<p>Kegiatan pidato bahasa Inggris merupakan salah satu program yang dilakukan di <em>University Residence</em> (Unires). Kegiatan utama dari program ini adalah public speaking. Namun, ada beberapa tantangan yang membuat siswa merasa cemas selama program kegiatan pidato bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan mahasiswa dan bagaimana kecemasan terwujud dalam kinerja mahasiswa selama program kegiatan pidato bahasa Inggris di <em>University Residence</em>. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif untuk menjawab pertanyaan penelitian. Wawancara terbuka digunakan sebagai metode pengumpulan data. Kemudian, ada empat partisipan yang terlibat dalam penelitian ini. Temuan menunjukkan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecemasan siswa selama program kegiatan pidato bahasa Inggris, yaitu kurangnya persiapan, rendah diri, ketakutan panggung, dan pengucapan yang salah. Selain itu, mahasiswa mengungkapkan manifestasi kecemasan mereka ketika mengikuti program kegiatan pidato bahasa Inggris, yang dibagi menjadi dua bagian, yaitu gejala fisik kecemasan siswa dan bentuk psikologis kecemasan siswa. Penyebab bentuk gejala fisik kecemasan siswa terbagi menjadi tiga, yaitu gemetar, berkeringat, dan detak jantung meningkat. Selanjutnya untuk bentuk psikologis kecemasan siswa terbagi menjadi dua, yaitu konsentrasi yang buruk, dan berbicara terlalu cepat.</p>