تحليل دراسة لا ةلاح ي0 تن:=نلإا :9ع ةيبرعلا ةغللا ملعت بلاطل عبارلا فصلا 0ي مدرسة ماملإا لا نووي سيبينونغ للسنة الدراسية ٢٠٢٠/٢

=/ ا لا ثحب لمعرفةتطبيق طرق التعلم ا تن:=نلإا :9ع ا ةيبرعلا ةغلل ل فصلا بلاط
الرابع 0ي مدرسة الإمام نواوي سيبينونغ، وكذلك معرفة لماوعلا بويعلا ولما ةغللا ملعت اياز
العربية ع9:الإن=:نت 0ي الصف الرابع مدرسة الإمام نواوي سيبينونغ. هذا البحث ي مدختس
يìونلا ةقيرط لا يفصو . ددع ثحبلا اذه ي0 ثحبلا ثحبلما ٧ م نÖبج بتفاصيل: مدرس لا ةغل
لا و عبارلا فصلا ي0 ةيبرع ٦ عبارلا فصلا نم بلاط . ذه ي0 تانايبلا عمج تاينقت ثحبلا ا
هو تلاباقم ةمظنلما قئاثولاو تاظحلالماو . امأ ذه ي0 ليلحتلا تاينقت ثحبلا ا مادختسا
ليلقت اتنتسلااو تانايبلا ضرعو ،تانايبلا ج. و ىlع لدي ثحبلا جئاتن : بيلاسأ ذيفنت متي
التعلم ع9:الإن=:نت 0ي مدرسة الإمام نواوي باستخدام جوجل كلاس روم و بويتوي . أدبي
تنفيذ التعلم بتخطيط طرق التعلم ع9:الإن=:نت ثم تنفيذ أساليب التعلم ع9:الإن=:نت، و
يئا=/ƒ ي0 و مييقتلاب ريدقتلا . :9ع ملعتلا بيلاسأ ايازم الإن=:نت 0ي مدرسة الإمام نواوي ∆ ي
(١ (تعلم أك»: مرونة (٢ (يمكن مشاهدة مواد الفيديو بشكل متكرر (٣ (بلاطلل نكمي
امأ ،عسوأ ةفرعمب ي∆ابتلا بويعب تعلم ع9:الإن=:نت 0ي مدرسة الإمام نواوي ∆ي (١ (نكمي لا
ةرشابم لعافتت نأ (٢ (بلاطلا عيمج ىدل سيل فتاهلا (٣ (معلم يصعب رصد تطور
بلاطلا . جاتنتسلإا و ثحبلا اذه ي0 تن:=نلإا :9ع ملعتلا مدرسة الإمام نواوي غنونيبيس
ي لجوج مدختس كلاس روم بويتويو . ساسأ ىlع ملعتلل طيطختلا متي RPP للاخ نم ،
ت :Öيغ قيرط نع ملعتلا ذيفنتو ،ملعتلا بيلاسأ ة لما تكلا مادختساب ةرشاب ا أ ، ب و ويديفلا
لما صور، أوالفيديو التوضيحية غÖ:ال :Öيغت ك تلا ملع مث ، فصلا ي0: Öيغت اهليمحتو ويديفلا
ىlع بوتوي . للاخ نم ملعتلا مييقت متي لجوج مادختساب عامتجا كلاس روم لماو ، درس
اهليمحت مت }ôلا داولما نع لأسي , نع ةداع تادرفلما اهليمحت مت }ôلا ويديفلا داوم ي0.
ةيسيئرلا تاملكلا : ،ليلحتلا ملعت ةيبارعلاةغللا , ت