SKRIPSI (PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PADA TEMA PEMBELAJARAN KECERDASAN BUATAN DAN ROBOTIKA)

<p><span xss=removed><span xss=removed>Kecerdasan buatan atau Artificial Intelligent (AI) adalah bidang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana membuat mesin cerdas sedemikian rupa sehingga mereka bereaksi seperti manusia. Tidak dapat dipungkiri bahwa suatu saat AI akan menggantikan manusia dalam berbagai pekerjaan yang dilakukan manusia, serta akan menciptakan banyak peluang kerja di bidang terkait. Sekarang ini, banyak sekolah bersaing untuk menghasilkan lulusan yang siap bersaing dengan SMK lain di luar Muhammadiyah. Hal ini dipicu karena sekolah-sekolah tersebut dekat dengan Yogyakarta International Airport (YIA) dan membuat masyarakat harus cepat beradaptasi, jenis pekerjaan dan tuntutan kompetensi tenaga kerja yang semakin tinggi, serta banyak peluang namun masyarakat belum siap, maka sangat sulit untuk mendapatkan pekerjaan untuk itu diperlukan sebuah kompetensi yang digunakan untuk bersaing untuk mendapatkan pekerjaan. Untuk menghadapi hal tersebut setiap orang harus memiliki setidaknya beberapa informasi tentang AI. Termasuk para siswa dan guru SMK Muhammadiyah 3 Wates rekayasa perangkat lunak RPL. Untuk mempelajari kecerdasan buatan memiliki banyak peluang, bagi guru maupun siswa. Bagian paling penting dalam program ini adalah para guru SMK Muhammadiyah 3 Wates memiliki kompetensi untuk mengajarkan AI pada siswa. Untuk Meningkatkan kemampuan guru TIK bidang AI untuk robotika. Metode penelitian ini dilakukan dengan cara studi pustaka, dokumentasi dan observasi serta wawancara. Penelitian menghasilkan modul praktikum robotik. Dalam modul praktikum ini menggunakan robot Artibo sebagai materi. Modul praktikum ini dapat membantu siswa memahami logika pemrograman. Kedepannya modul ini dapat dikembangkan lagi sehingga menjadi modul praktikum yang baik bagi siswa-siswi yang mempelajari logika pemrograman ini.</span></span></p>