Peran Guru PAI dalam Mengantisipasi Bullying Peserta Didik di SMK YPKK 1 sleman Gamping Yogyakarta

<p>Penelitian ini dilatarbelakangi untuk memastikan seberapa berperannya guru dalam mengatasi <em>bullying</em> antar peserta didik di SMK YPKK 1 Sleman Gamping Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru PAI dalam mengantisipasi <em>bullying</em> pada peserta didik di SMK YPKK 1 Sleman Gamping Daerah Istimewa Yogyakarta. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan termasuk jenis penelitian deskriptif. Objek penelitian ini adalah guru PAI dan siswa SMK YPKK 1 Sleman Yogyakarta Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat <em>bullying</em> di SMK tersebut namun <em>bullying</em> tersebut terdapat <em>bullying</em> verbal seperti ejekan, sindiran, cemohoan antar siswa. Peran guru PAI dalam mengantisipasi <em>bullying</em> di sekolah ini sudah ada yaitu dengan cara guru memposiskan dirinya selain guru dan siswa, guru juga memposisikan dirinya sebahagai teman siswa dengan demikian siswa tidak akan canggung untuk bercerita atau curhat dengan guru, selain itu menasehati pelaku <em>bullying</em>, memberikan ceramah, menayangkan video tentang buruknya <em>bullying</em> dan menggunakan ayat-ayat Al-Quran dan hadits sebagai pedoman.</p>