HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG POLA ASUH ANAK DENGAN TINGKAT PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK PRASEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK ABA LABBAIK SONOPAKIS LOR NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

Perkembangan motorik halus merupakan gerakan yang melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu, memerlukan koordinasi yang cermat dan erat kaitannya dengan perkembangan pusat motorik di otak. Untuk dapat memberikan tindakan yang tepat dan berhasil, diperlukan pengetahuan atau pendidikan yang baik terutama pengetahuan ibu tentang cara mengasuh anak yang baik, menjaga kesehatan anaknya serta pendidikannya, karena pengetahuan atau pendidikan orang tua (ibu) merupakan salah satu faktor yang penting dalam perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan ibu tentang pola asuh anak dengan tingkat perkembangan motorik halus anak prasekolah. Responden penelitian ini adalah pasangan ibu dan anak usia 3-6 tahun yang bersekolah di TK ABA Labbaik Sonopakis Lor Ngestiharjo Kasihan Bantul Yogyakarta dengan jumlah responden 30 pasangan. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan pendekatan cros-sectional. Pengambilan data menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan ibu tentang pola asuh anak dan lembar test DDST TI untuk tingkat perkembangan motorik halus anak prasekolah. Analisa data dilakukan secara deskriptif terhadap hasil yang diperoleh dengan cara analisa tabulasi. Teknik pengolahan data menggunakan uji kai kuadrat dengan derajat signifikansi 0,05 dengan bantuan komputer (SPSS).
11 111