POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK BERPRESTASI (STUDI KASUS MINAT BACA KELUARGA MUSLIM DI SEKOLAH DASAR AS-SHOFA PEKANBARU RIAU)

Tujuan dalam penelitian ini adalah; pertama untuk mengetahui bagaimana prestasi belajar siswa kelas 3, 4 dan lima SD Islam As-Shafa Pekanbaru Riau. Kedua untuk mengetahui bagaimana pola asuh orang tua dalam mengembangkan minat baca bagi prestasi anak di SD As-Shofa Pekanbaru Riau. Ketiga Untuk mengetahui bagaimana upaya orang tua dalam mempengaruhi minat baca pada anak berprestasi. Ada dua jenis sumber data yang digunakan dalam penelitian ini. Pertama, informasi dari hasil wawancara. Mereka adalah orang tua muslim yang anaknya sekolah di SD Islam As-Shofa Pekanbaru Riau. Kedua, dokumentasi yang berasal dari SD Islam As-Shofa. Dokumentasi orang tua berupa profil orang tua secara umum, serta profil informan penelitian. Penelitian ini menggunakan teknik sampling (purposive sampling), penentuan sampel untuk tujuan tertentu. Penelitian ini bersifat kualitatif, selama pengumpulan data, peneliti bergerak secara interaktif dalam tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data, dan simpulan akhir.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian; Pertama, berdasarkan hasil wawancara, diketahui mayoritas orang tua siswa berprestasi sibuk bekerja dan mempunyai sedikit waktu untuk memberikan kasih sayang, perlindungan, bimbingan, mendampingi anak dalam belajar, pengarahan dan pendidikan dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, pola asuh orang tua yang dapat mempengaruhi minat baca anak berprestasi yang diterapkan keluarga muslim SD As-Shofa Pekanbaru Riau berdasarkan wawancara dan pendalaman langsung ke lapangan, yaitu pola asuh situasional. Ketiga, upaya orang tua dalam mengembangkan minat baca pada keluarga Muslim di SD Islam As-Shofa Pekanbaru Riau, adalah kepedulian masalah pendidikan anaknya, menyediakan makanan bergizi bagi anaknya, memotivasi agar giat belajar dan membuat jadwal kegiatan anaknya.