PENGARUH TEKNIK DISTRAKSI DENGAN VIDEO KARTUN MENGGUNAKAN VIRTUAL REALITY TERHADAP AMBANG RASA SAKIT PASIEN ANAK 7 – 11 TAHUN PADA PROSEDUR PREPARASI KAVITAS DI RSGM UMY

Bidang kedokteran gigi anak merupakan salah satu bidang dengan banyak inovasi. salah satu terobosan terbaru yang masih terus dikembangkan adalah penggunaan teknik distraksi dengan virtual reality sebagai media terapi dalam menangani pasien anak.
Tujuan : Penelitian ini melihat pengaruh dari video kartun dengan virtual reality dalam menaikkan ambang rasa nyeri pada pasien anak usia 7-11 tahun
Metode penelitian : penelitian berjenis Quasi Experimental dan desain penelitian Cross Sectional dengan sampel sebesar 34 pasien anak usia 7-11 tahun yang menjalani prosedur preparasi kavitas di RSGM UMY. Pasien akan dipisah menjadi 2 kelompok berbeda yaitu kelompok kontrol dan intervensi. uji statistik yang digunakan adalah uji Mann-Whitney Non Parametric Test.
Hasil : Hasil yang didapatkan p=0,002 (p < 0,05) yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara 2 kelompok perlakuan. Hasil uji regresi linear juga menunjukkan hasil R square sebesar 0,287 dimana berarti perlakuan pemberian video kartun dengan virtual reality kit berpengaruh sebesar 28,7% dalam menaikkan ambang rasa nyeri pasien anak 7-11 tahun dengan prosedur preparasi kavitas di RSGM UMY.
Kesimpulan : Kesimpulan yang dapat diambil ialah bahwa terapi menggunakan video kartun dengan virtual reality berpengaruh dalam menaikkan ambang rasa nyeri pada pasien anak usia 7-11 tahun di RSGM UMY.
Kata kunci : ambang rasa nyeri, video kartun, virtual reality,anak