HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MENONTON DORAMA DENGAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA JEPANG

PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI KORELASI ANTARA KEBIASAAN MENONTON DORAMA DENGAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA JEPANG. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN METODE KUANTITATIF KORELASIONAL. SAMPEL PENELITIAN INI ADALAH MAHASISWA TINGKAT III PENDIDIKAN BAHASA JEPANG JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2020-2021. INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN DALAM PENELITIAN INI ADALAH SKALA DAN TES. SELANJUTNYA DATA TERSEBUT DIHITUNG DENGAN MENGGUNAKAN RUMUS PRODUCT MOMENT. HASIL PENELITIAN ADALAH KEBIASAAN MENONTON DORAMA TIDAK BERPENGARUH TERHADAP KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA JEPANG, KARENA TIDAK MEMILIKI PENGARUH KORELASI YANG SIGNIFIKAN. DATA TERSEBUT MENUNJUKKAN BAHWA RHITUNG (0,078) > RTABEL (0,404), DIMANA HIPOTESIS ALTERNATIF TIDAK DITERIMA. SELAIN ITU TINGKAT KORELASINYA SENDIRI SEBESAR 0,078 YANG TERMASUK DALAM KATEGORI TINGKAT SANGAT RENDAH.