PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI SEJARAH PERJUANGAN NABI MUHAMMAD SAW KELAS IV SD NEGERI 1 PEKASIRAN KECAMATAN BATUR KABUPATEN BANJARNEGARA

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah loeningkatkan prestasi belajar PA1 materi sejarah perjuangan nabi
Muhammad SAW siswa kelas lV SD Negeri 1 Pekasiran, Batur, Banjarnegara dengan menggunakan metode
ruiirey/ mapping.
Denis penelitian ini ildalah penelitian tindakan kelas dengan stibjek penelitian siswa kelas IV SD
Negeri 1 Pekasiran, Batur, Banjarnegara yang berjumlala 39 siswa. Data dianalisis secara deskriptif
kuaiititatif dan .kualitatif. lndikatoi keberhasilait penelitian ini dilandai dengan meningkatnya
kualitas proses meliputi keaktitiil dan antusias siswa dalam pembelajaran dan meningkatnya prestasi
siswa, yakni 75% siswa inencapai Kriteria Ketuntasan Minimal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan diterapkannya metode pembelajai-an concept mapping,
kualitas proses pembelajaran menjadi men ingkat. dcngan indikasi meningkatnya keaktifan dan
antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, prestasi belajar materi sejarah perjuangan
nabi Muhammad SAW siswa juga meningkat terbukti dengan nilai rata-rata siswa pratindakan sebesar
63 dengan pencapaian KKM 38,45%, pascatindakan siklus 1 (satti) sebesar 71,79 dengan pencapaian KKM
64,10%, dali aSCiitlndakan siklus 2 (dua) sebesar S 1,92 dengan pencapaian KKM 57.20%.