GAYA KOMUNIKASI INTERPERSONAL USTADZ DI PONDOK PESANTREN AR-RISALAH MLANGI DALAM PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI MASA PANDEMI

GAYA KOMUNIKASI INTERPERSONAL MEMILIKI PERANAN PENTING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI. TUJUAN DARI PENELITIAN INI ADALAH UNTUK MENDESKRIPSIKAN GAYA KOMUNIKASI INTERPERSONAL USTADZ TERHADAP SANTRI DALAM PEMBENTUKKAN KARAKTER PADA MASA PANDEMI DI PONDOK PESANTREN AR-RISALAH MLANGI DAN MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GAYA KOMUNIKASI INTERPERSONAL USTADZ TERSEBUT. PENELITIAN INI MERUPAKAN PENELITIAN DESKRIPTIF KUALITATIF DENGAN MENGAMBIL LOKASI PENELITIAN DI PONDOK PESANTREN AR-RISALAH MLANGI YOGYAKARTA. PROSES PENGUMPULAN DATA DILAKUKAN DENGAN CARA OBSERVASI, WAWANCARA, DAN DOKUMENTASI. HASIL DARI PENELITIAN INI MENUNJUKAN BAHWA THE EQUALITARIAN STYLE ADALAH GAYA KOMUNIKASI YANG PALING DOMINAN DIGUNAKAN OLEH USTADZ DALAM MELAKUKAN PEMBENTUKAN KARAKTER. HAL INI DIKARENAKAN USTADZ DAPAT MEMBANGUN SUASANA YANG RILEKS DAN NYAMAN, MEMILIKI ARUS KOMUNIKASI DUA ARAH SERTA MENGHASILKAN FEEDBACK ATAU RESPON YANG BAIK DARI SANTRI. FAKTOR PENDUKUNG YANG MEMPENGARUHI PROSES TERJADINYA PEMBENTUKAN KARAKTER ADALAH DENGAN MELAKUKAN KEGIATAN ABSENSI SALAT DAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM).