EVALUASI PROGRAM MENTORING UNTUK MENINGKATKAN INTENSITAS SHOLAT ZUHUR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PURWANTORO

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program mentoring untuk meningkatkan shalat zuhur siswa kelas X di SMAN 1 Purwantoro baik segi konteks, input, proses dan produk dari program mentoring tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian evauatif dengan pendekatan kualitatif. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah CIPP (Context, Input, Proses and Product). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI sebagai pelaksana, siswa keals X IPS 3 sebagai peserta dan guru pendidikan agama islam sebagai pembina. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis kualitatif menurut Miler dan Huberman dengan dengan melakukan tiga hal yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini mendapat kesimpulan sebagai berikut: (1)