PENGARUH KEMAMPUAN TAHFIDZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR AL-QUR'AN SISWA SD MUHAMMADIYAH SIRAMAN

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kemampuan tahfidz
terhadap prestasi belajar siswa SD Muhammadiyah Siraman. Penelitian ini di lakukan di
SD Muhammadiyah Siraman yang beralamat di Siraman III, Siraman, Wonosari,
Gunungkidul. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Muhammadiyah
Siraman yang berjumlah 126 siswa. Sampelnya adalah siswa kelas | sampai kelas VI
yang berjumilah 32 anak. Data dikumpulkan dengan dokumentasi dari nilai tahfidz, nilai
Al-Qur’an, nilai rapot, data siswa,data guru,dan profil sekolah. Selain itu juga diadakan
wawancara dan observasi untuk memperoleh data. Teknik analisa data menggunakan
analisis statistik korelasi product moment.

Hasil analisis deskriptif mengungkapkan bahwa kemampuan tahfidz siswa SD
Muhammadiyah Siraman adalah cukup , sedangkan untuk prestasi belajar Al-Qur’an
adalah cukup. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang
signifikan antara kemampuan tahfidz dengan prestasi belajar Al-Qur’an siswa SD
Muhammadiyah Siraman. Hal ini dibuktikan dengan harga txy > aber yaitu 0,728 >
0,463 pada taraf signifikan | %, Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai tahfidz
yag baik maka prestasi belajar Al-Qur’an baik, begitu pula sebaliknya, siswa yang
memiliki prestasi belajar Al-Qur’an yang baik tentu memiliki kemampuan tahfidz yang
baik pula. Sehingga dapat dibuktikan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara
kemampuan tahfidz terhadap prestasi belajar Al-Our’an siswa SD Muhammadiyah