PENGARUH KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH DAN PROGRAM SERTIFIKASI TERHADAP SEMANGAT KERJA GURU SMK N I NGLIPAR

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pola kepemimpinan
demokratis dan pelaksanaan program sertifikasi membawa pengaruh positif
terhadap semangat kerja guru di SMK N 1 Neglipar. Hal ini dilatarbelakangi oleh
kenyataan bahwa di SMK N | NGLIPAR telah mengalami pergantian kepala
sekolah sebanyak tiga kali dan kepemimpinan yang ketiga lebih dapat diterima
oleh sebagian besar kalangan di sekolah yang pada akhirnya terjadi peningkatan
semangat dalam bekerja, Kenyataan yang kedua adalah adanya kenyataan bahwa
sebagian besar guru di SMK N 1 Neglipar Gunungkidul telah mendapat
kesempatan untuk mengikuti program sertifikasi yang pada akhirya akan
menambah semangat dalam melaksanakan tanggung jawab sebagai pendidik.

Berdasarkan fenomena di atas, penulis ingin mengkaji seberapa jauh pola
kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan pelaksanakan program sertifikasi
membawa pengaruh terhadap semangat kerja guru di SMK N 1 Neglipar
Gunungkidul.

Penelitian ini akan mengkaji dua hipotesis, yaitu ada pengaruh positip pola
kepemimpinan kepala sekolah dengan semangat kerja guru dan ada pengaruh
positip pelaksanaan program sertifikasi dengan semangat kerja guru dengan uji t,
sedang pada uji kedua yaitu uji f akan menguji secara serempak kepemimpinan
demokratis kepala sekolah dan sertifikasi membawa pengaruh positif terhadap
semangat kerja guru.

Subyek penelitian ini adalah seluruh guru di SMK N 1 Neglipar
Gununungkidul baik yang Pegawai Negeri Sipil (PNS) maupun Guru Tidak Tetap
(GTT) yang keseluruhan berjumlah 42 orang. Penggaliann data yang digunakan
adalah melalui angket dan observasi, sedang teknik analisis yang digunakan
adalah regresi berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa :

1. Diperoleh harga R = 0,175, artinya terdapat korelasi antara variable dependen
dan independent yang bersifat positip.

2. Diperoleh nilai determinasi R2 sebesar 0,31 atau ada 31 % artinya semangat
guru di SMK N 1 Nglipar dipengaruhi oleh pola kepemimpinan demokratis
kepala sekolah dan pelaksaan program sertifikasi sedangkan sebanyak 69 %
semangat kerja guru dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dapat kami
jelaskan pada penelitian ini.

3. Jika terdapat pola kepemimpinan demokratis kepala sekolah,maka semangat
kerja guru akan meningkat sebesar 0,174 atau 17,40 %.

4, Pelaksanaan sertifikasi kurang memberi pengaruh terhadap semangat kerja
orn karena dAineroleh hacil 0 057 atan 5 7 %&%.