PERAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU ORGANISASI SEKOLAH DI PONDOK PESANTREN MODERN MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL YOGYAKARTA

Pondok pesantren adalah lembaga keagamaan, yang memberikan pendidikan dan pengajaran serta mengembangkan dan menyebarkan agama Islam. Organisasi di sebuah Pondok Pesantren adalah tombak berjalannya seluruh kegiatan di Pondok Pesantren tersebut, karena merekalah pemimpin yang meggerakkan seluruh kebijakan serta program kerja guna mendidik karakter santri lainnya.  Kecerdasan emosional atau biasa juga disebut dengan "EQ" adalah himpunan bagian dari kecerdasan sosial yang melibatkan kemanapun memantau perasaan social yang melibatkan kemampuan orang lain. Sementara kecerdasan spiritual adalah kecerdasan untuk menghadapi dan memecahkan persoalan makna dan nilai, yaitu kecerdasan untuk menempatkan perilaku dan hidup dalam konteks makna yang lebih luas dan kaya, kecerdasan untuk menilai bahwa tindakan atau jalan hidup seseorang lebih bermakna dari pada yang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat peran antara kecerdasan emosi dan kecerdasan spriritual terhadap perilaku organisasi. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner, lalu dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Peran Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spiritual secara simultan terhadap Perilaku Organisasi Sekolah di Pondok Pesantren Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta adalah sebesar 72,4%.